Внаслідок ворожих обстрілів на Херсонщині загинуло четверо

6 дней назад 0

Протягом минулої доби Херсонська область перебувала під інтенсивними обстрілами з боку російських окупаційних військ. За офіційними даними, внаслідок ворожих атак загинули четверо мирних мешканців, ще п'ятеро отримали поранення різного ступеня тяжкості.

Про це у соцмережах повідомив голова Херсонської обласної державної адміністрації Олександр Прокудін .

Під інтенсивним вогнем російських окупантів перебували десятки громад Херсонської області. Ворог застосовував дрони, авіацію та артилерію для ударів по житлових кварталах. Обстріли зафіксовано в Антонівці, Інженерному, Комишанах, Молодіжному, Придніпровському, Садовому, Іванівці, Білозерці, Велетенському, Дніпровському, Зорівці, Кізомисі, Розливі, Ромашковому, Бериславі, Зміївці, Шляховому, Золотій Балці, Михайлівці, Червоному, Дудчанах, Новокаїрах, Новій Кам'янці, Тягинці, Львовому, Новорайську, Монастирському, Червоному Маяку, Веселому та самому Херсоні.

Внаслідок атаки четверо мирних жителів загинули, а ще п'ятеро отримали поранення різного ступеня тяжкості. Окрім людських жертв, зафіксовано значні руйнування цивільної інфраструктури. Зокрема, пошкоджено п’ять багатоповерхових будинків, шість приватних осель та один цивільний автомобіль. 

Нагадаємо, що в лютому, російські війська цілеспрямовано обстрілювали корпуси Херсонського державного університету. Після обстрілу головного корпусу, який стався 16 лютого, наступного дня під ворожим ударом опинився вже п’ятий корпус навчального закладу. 

У головному корпусі суттєвих пошкоджень зазнали аудиторії та лабораторії, де багато років готували майбутніх учителів фізики, математики та фахівців із комп’ютерних наук. Наступного дня під обстріл потрапив п’ятий корпус, у якому базувалися факультети філології, журналістики, історії, психології та соціальної роботи.

Ректор ХДУ  Олександр Співаковський , коментуючи чергові удари по закладу, підкреслив, що агресор систематично нищить освітні майданчики міста, намагаючись залишити громаду без доступу до знань.